🎓 Come supportare gli studenti con disabilità attraverso un'educazione realmente inclusiva? 🧠 Qual è il ruolo dei test grafici e proiettivi nella comprensione delle difficoltà degli alunni? 👩🏫 Quali metodologie didattiche favoriscono l’apprendimento e l’integrazione in classe? Questa tesi di tirocinio, elaborata durante il TFA Sostegno, offre un’analisi approfondita delle strategie di inclusione scolastica attraverso l’uso di test grafici e proiettivi per comprendere la psicopatologia nell’età evolutiva. Il lavoro si basa su un’esperienza diretta in una classe con studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), fornendo un modello pratico di intervento per insegnanti di sostegno ed educatori. 📌 Contenuti chiave della tesi: ✅ Il contesto scolastico e il ruolo dell’insegnante di sostegno ✅ Test grafici e proiettivi nella psicopatologia infantile (Favole della Duss, Coffy Test, Test dell’Albero di Koch, Disegno della Figura Umana) ✅ Tecniche di cooperative learning e peer learning per favorire l’integrazione ✅ L’uso della tecnologia (Padlet, Google Suite) nella didattica inclusiva ✅ Progettazione e valutazione delle attività didattiche in ottica inclusiva ✅ L’importanza dell’autostima e della comunicazione nello sviluppo degli studenti con disabilità 💡 Un testo essenziale per futuri insegnanti di sostegno, educatori, psicologi scolastici e professionisti dell’inclusione educativa.
Università di Bologna
TFA
Pedagogia dell'Intervento Educativo Speciale
2021